本文摘要：5月6日，县职业技术学校会议2019年春季学期内部质量诊断改革与平台建设无法前进，全体教职员参加会议，会议由副校长主持。副校长先通报学校最近的教育状况，然后从教育部政策、自治区教育厅的拒绝和学校发展等不同水平特别强调学校积极开展内部质量诊断改革的重要性，全面理解内部质量诊断改革的内涵。

5月6日，县职业技术学校会议2019年春季学期内部质量诊断改革与平台建设无法前进，全体教职员参加会议，会议由副校长主持。副校长先通报学校最近的教育状况，然后从教育部政策、自治区教育厅的拒绝和学校发展等不同水平特别强调学校积极开展内部质量诊断改革的重要性，全面理解内部质量诊断改革的内涵。

校长认为，在学校诊察改革工作中没有问题，必须认真检查表格，实施具体岗位责任，分工具体，明确责任人的诊察改革工作目标链、标准链，相互合作，有序相互利益严格的任务时间节点，高度重视，按质量完成的问题及时调查，寻找原因，多交流，问题及时改良，争取本学期学校内部质量诊察工作获得更好的利益。

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